距離京都的繁華地段四条通和河原町通接界處不遠，從阪急電車京都本線的河原町站2號出口沿著河原町通步行3分鐘，我們便抵達了壽大樓（壽ビルヂング）。

這座京都懷舊建築裡少有的白色磚石造大樓，簡潔的造型甚有古典主義的均衡感，大門上的拱型壁飾頗見氣派，階梯的木質扶手、每間店家或工作間的隔板上都留著下了往使用痕跡，昭和2年（1927年）建成的壽大樓既耐人尋味，又是雍容而悠然自得的。

想要搭乘電梯時、看著電梯的標識一直往後方走，我們其實走出壽大樓到了隔壁棟建築裡，抵達要去的樓面時又再通過空中走道走回來──這是壽大樓提升便利度又不破壞現有結構的作法。

每層都挑高的壽大樓，在其中工作或遊逛，若沒有電梯，往往要走上好幾層很長的階梯才能到目的地，確實會讓很多人感到不便，業主想出的解決方案，讓我們對懷舊建築的使用可能又多了一層見識。

旋轉木馬是來自三重縣四日市的著名兒童繪本專門店，2007年9月在京都開設了分店。

附有木梯的綠色書架上常態性地維持數千冊以日文為主的各國童書，繪本是很重要的一部分，但也不只如此，店主認為童書往往是大人挑選後給小朋友看的，除了選擇適合兒童閱讀的繪本，其中也有份量頗重的文字書，以及和兒童閱讀有關的書籍讓成人的客戶參考，這也是京都店和四日市本店環境不同所發展出的狀況。

當時店長表示，在四日市有很多小朋友會在放學後到書店裡看書，京都店則是以成人顧客為主。我們到訪期間，也發現走進店內的都是成人，有人因小時候讀過的書發出懷念之感，也有人為了可愛的繪本讚嘆不已。

書店還會不定期舉辦活動，請來作者和讀者展開互動與對話即是其中一項。

原為池尻中學的 IID 世田谷手作學校，是日本廢校再利用的經典範例。在少子化的衝擊下，日本自八○年代起即出現了廢校浪潮，尤其在現行法令未能鬆綁下，學校一旦被列為廢校，因身為國有財產無法轉售，變成廢墟便成為無法避免的宿命。

2004年被列為廢校的池尻中學原本也該是如此命運，但在目前負責營運的事務所奔走下，同年10月以「IID 世田谷手作學校」之名重新對外開放，邀請視覺藝術、商業設計、媒體製作等45家事務所與工作室進駐舊校舍，在其中設計、製作，甚至展示、發售。

IID 世田谷手作學校最值得一遊的地方，在於它保存並活用了學校的現有設備。校舍中有教室按原樣保留下來，常做為日劇拍攝場景；有教室被改裝成放映室，舉行過多場電影試映會。

更有教室化身咖啡館，採用在地食材製成的美味是許多進駐藝術工作者的最愛；以往分配營養午餐的「給食室」甚至變身成報社，一切都待訪客去發掘。

走進 IID 世田谷手作學校，長長的走廊、磨石子洗手檯、寫著當天值日生的黑板，都與你我記憶中的學校別無二致。但一間間教室裡不再有讀書聲，取而代之的是展演中心、設計工作室、影像事務所，甚至是講堂、體驗工坊，教育轉化成了另一種形式。